当前位置:路飞小说网>书库>历史军事>大明:我天天死谏,朱元璋人麻了> 第92章 林教主的“素质教育”是异端

第92章 林教主的“素质教育”是异端

  朱慈烺从袖中拿出手抄文稿,

  递到太祖爷手中,说道,“这是锦衣卫从东林党人的内部文卷《大明异端学术理念论述》中,找到的林豪记录。”

  朱元璋顿时眉头紧蹙,

  身为皇帝,他本能地对“党人”感到厌恶,

  但还是先按下心中不悦,认真读起了文稿内容,

  “...我大明数百载,试图否定我儒家圣贤之道的异端学术众多,首推洪武朝礼科左给事中林豪的‘素质教育’理念,”

  “此子在执教国子监、大本堂期间,以‘因材施教’为幌子,假意倡导教学以人为本,大肆污蔑我儒家正统理念禁锢学子的思维,”

  “还蛊惑了大批不明真相的学子,其中不乏宗室王爷,”

  “一时间,朝野称其为‘林教主’。”

  “后,此子妄图大力推行‘素质教育’理念,以改革八股取仕制度,”

  “终得广大正义官员及士林届大儒的强力反击,”

  “其异端学术理念,终淹没于历史尘埃之中,”

  “此獠也被太祖皇帝处以极刑,”

  “这是整个儒学界和我辈党人的大幸。。。”

  读完全部内容之后,朱元璋手指轻扣着桌案,大脑一时有些凌乱,

  咱其实只想让林豪这混球,去给允炆做侍讲,

  希望他改造允炆观念中刻板的一面,

  提升允炆的综合能力,以应对将来。

  让他去国子监和大本堂,教导皇嗣和学子们,

  是咱见他实在太狂,临时下的决断,

  反正教一个也是教,教一片也是教。

  只是,

  这混球居然搞出这么大动静?

  还当上什么“林教主”?

  看来这“素质教育”理念必定出格,否则不会被扣上异端的帽子,

  至于这科举取仕制度,

  是咱结合古代经验和现下国情才定好的,已经很完美了,

  咱是绝无同意改革的可能!

  这混球还因此被咱处以极刑了?是他们党人的大幸?

  “党人”是么?!

  朱元璋冷脸看向朱慈烺,“这东林党是什么来路?”

  “他们咋有资格说什么学术理念异端不异端的?”

  对东林党更熟悉的朱由检,抢先一步开口解释道,“启禀太祖爷,东林党是在我崇祯朝之前就出现的学术团体,他们发祥于无锡县的东林书院,故而得名,”

  “他们师生不仅积极研学,还时常评判时政得失,”

  “数十年间,他们为大明输送了许多人才,当中涌现出一大批忧国忧民的好官员,”

  “臣孙之前说过,扳倒了阉宦魏忠贤,他们是出了大力气的,”

  “所以,臣孙朝堂中很多人都是东林党一系的。。。”

  听朱由检说着东林党的好话,朱元璋的脸色越来越沉,

  这东林党就不是一个好东西!

  分明就是一群儒生借着办书院为名,将自己的势力插入了朝堂。

  他们哪里会忧国忧民?

  根本就是想把持朝政为自己和背后利益集团谋好处,

  他们定义其他人的学术是异端?

  分明就是党同伐异。

  这朱由检真是昏头了,

  你用这些人处置完不趁手的阉宦势力,

  就应该果断弃用东林党才是,

  居然还继续用着他们?

  难怪崇祯朝被搞得乌烟瘴气,

  咱得好好教训他才是。

  思及此,朱元璋抬眼看向说着东林党好话的朱由检,正欲开口驳斥,

  旋即又改了主意。

  子孙无能又短视,

  还是咱这个祖宗从根上出手去改变吧!

  东林党人说,林豪的理念是异端,

  那咱就先看看他的“素质教育”到底是啥,

  要是能限制了后世的朝堂党人横行,

  咱可以酌情考虑,去支持他。

  “行了!你说得很详细。”

  “东林党的情况咱已经了解,”

  “还是奏对其他朝务吧”朱元璋做出最终决定,摆手打断朱由检的叙述,转而开始商议后世朝代的事务。

  ······

上一章目录下一页